
Alcanzar la libertad financiera: El proyecto de las huchas
El proyecto de las huchas es un GRAN DESAFÍO que consiste en distribuir una cantidad de dinero semanal en diferentes huchas y generar un hábito financiero que te permita controlar tu dinero y hacerlo crecer. Este reto tiene la finalidad de entrenar hábitos financieros saludables: aprender a ahorrar, disciplina, compromiso, paciencia y autocontrol. Tener buenos hábitos en relación al dinero, nos ayudará a gestionarlo mejor.
Los grupos que han participado en este desafío han sido 2º ESO de Emprendedores, 4º ESO en Economía y 2º Bachillerato en Fundamentos de Administración y Gestión.
¿Cómo se hace el reparto de dinero?. El dinero ingresado semanalmente se reparte en diferentes huchas:
- La hucha de ahorro-vejez: Es un dinero que se guarda para la vejez. Te permitirá tener libertad financiera a esta edad y estarás muy feliz.
- La hucha de inversiones: Dinero que se guarda para poner en marcha una idea de negocio. Quizás ahora no tengas ideas. Sin embargo, cuando tengas la idea te alegrarás mucho de tener esta hucha para invertir.
- La hucha de donaciones: Dinero que se destina a una asociación benéfica. Nosotros la hemos donado a FADIBO. Donar significa ser rico de corazón y esto es un valor muy grande. El alumnado de 2º ESO ha logrado 32 €, 4º ESO y 2º BACH llegaron a 20 €. Un total de 52 €. Con esta experiencia podemos darnos cuenta del poder de las pequeñas cosas, de que “un poquito de unos y un poquito de otros” se convierte en un “mucho”. Creemos que una acción pequeña es mejor que la intención más grande.
- La hucha de ahorro- compras: Es un dinero que se destina a algo que te quieras comprar. Por ejemplo, la clase de 2º ESO de Emprendedores decidió destinar una cantidad para contribuir con los gastos de una fiesta de final de curso. El dinero logrado ha sido de 18 €. Esto nos ha proporcionado mucha alegría y satisfacción.
- La hucha de ocio: Es la única hucha que se podía abrir para los gastos personales. Es importante tener un control de lo que gastas y fijarse un tope de dinero para estos gastos. Además, al hacer el reparto de tu dinero, tienes que tener en cuenta el resto de huchas primero, porque si no lo haces, vivirás en la pobreza.
Si quieres ser rico, reparte bien tu dinero en el resto de las huchas de donaciones, inversiones, ahorro vejez y ahorro compras, y por supuesto, también es necesario una hucha para gastos cotidianos. Haz esto con constancia y disciplina, es un hábito que te permite alcanzar la libertad financiera.
Para concluir, recuerda que tener una educación financiera es muy importante ya que te ayuda a decidir sobre tus inversiones y te ayuda a gestionar tu dinero. Obtener más dinero no te llevará a la riqueza si no lo gestionas bien. El éxito financiero radica en nuestra capacidad de generar dinero, conservarlo y cómo administrarlo, y esto es lo que definirá si alcanzamos la riqueza o no.
El “duende” granadino
“El flamenco esconde todo lo que el pueblo no puede decir con palabras”, David Sorroche.
El Departamento de Lengua Castellana y Literatura de nuestro instituto ha organizado una actividad que tuvo lugar el pasado martes 21 en el Auditorio de la localidad, un espectáculo didáctico-flamenco al que acudió la inmensa mayoría del alumnado y profesorado del centro. Los artistas granadinos David Sorroche (cantaor) y Lolo de la Encarna (a la guitarra), maestros y músicos, supieron conectar música y poesía, de modo que fue sencilla la comprensión de estrofas y metros tradicionales, o poemas lorquianos como la “Baladilla de los tres ríos”, tantas veces recitado en cada rincón del Sacromonte. Las raíces populares del cante jondo pudieron sentirse al son de la zambra, la malagueña o los tangos, en un diálogo entre voz y guitarra que despertó la implicación y entrega del público, midiendo ritmos con cada palo, comunicando a través de versos y reconociéndose a través de algo universal como es la cultura flamenca.
Educación vial en nuestro centro
En las imágenes vemos algunos de los momentos en que Carmelo Rodríguez, coordinador provincial de Educación Vial de la DGT, de la jefatura de tráfico de Albacete imparte una charla al alumnado de 1º de ESO, de sensibilización y concienciación para la prevención de posibles accidentes de tráfico y de la puesta en práctica de las adecuadas conductas de educación vial, así como del adecuado uso de la bicicleta y las medidas a adoptar en los momentos de su utilización dados los múltiples beneficios que tiene este medio de transporte. Dicha actividad se llevó a cabo el pasado jueves 16 de mayo.
Concurso: ¿y tú como vas a la escuela?
En la imagen vemos la entrega de premios por parte de la profesora Lidia López, responsable de la biblioteca del centro, y del jefe del departamento de Lengua Castellana y Literatura, Alejandro Salvador, a los alumnos Javier Marín Ortiz y Manuel Pérez Alfaro de 1º de ESO que fueron premiados en el certamen convocado por el Museo Pedagógico y del Niño de Castilla-La Mancha en el que participaron 275 alumnos de Educación Primaria y Secundaria de la Comunidad Autónoma. La participación en dicho certamen trataba de la elaboración de una redacción con el título: “¿Y tú como ibas o vas a la escuela?”, entre cuyos objetivos estaba el hecho de valorar la importancia que para nuestros antepasados tenía la educación, teniendo en cuenta las largas distancias que tenían que recorrer algunos andando o en medios de transporte muy rudimentario.
Javier y Manuel, ¡Enhorabuena! por vuestras redacciones y por el premio y esperamos que sigáis participando en este tipo de actividades!.
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